Информация о курсе

Целью освоения дисциплины является формирование эмоциональной компетентности студента через:

- развитие его способностей понимания собственных эмоций и эмоций других для эффективного взаимодействия с окружающими;
- формирование навыков контроля собственных эмоций эмоциональной регуляции поведения для достижения личной эффективности.

В результате обучения студенты:
- узнают о потенциале эмоционального менеджмента и эмоциональной регуляции поведения для достижения личной эффективности;
- научатся определять свои и чужие эмоции и эмоциональное состояние;
- приобретут компетенции для формирования эффективного взаимодействия с людьми и достижения результата, в т.ч. в рамках профессиональной деятельности.

Для всех направлений бакалавриата

 Раздел 1.Эмоциональная сфера личности

1-2 недели - Тема 1. Эмоциональный интеллект: сущность и уровни 
3-4 недели - Тема 2. Эмоции и эмоциональный лексикон
5-7 недели - Тема 3. Эмоциональные уравнения
8-9 недели - Тема 4. Эмоции и личностный темперамент 

 Раздел 2. Эмоциональный интеллект и качественное общение

10-11 недели - Тема 5. Эмоции в общении: эмпатия и коммуникативная компетентность
12-13 недели - Тема 6. Эмоциональная гибкость и управление эмоциональными реакциями
14-15 недели - Тема 7. Взаимосвязь тела и эмоций
16-18 недели - Тема 8. Рефлексия по курсу 

18 недель,  36 часов  на освоение курса, 1 зачётная единица

Конюхова Татьяна Васильевна, к.ф.н, доцент отделения социально-гуманитарных наук Школы базовой инженерной подготовки;
Родионова Елена Викторовна, к.ф.н, доцент отделения социально-гуманитарных наук Школы базовой инженерной подготовки;