Глобальные бизнес-стратегии и технологическое прогнозирование
О курсе
Основной целью курса является формирование у студентов компетенций в области стратегического анализа, разработки и реализации глобальных бизнес-стратегий, а также освоение методов технологического прогнозирования для обеспечения конкурентоспособности организаций на мировом рынке.
Курс предназначен для обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (профиль «Производственный менеджмент») бакалавриата, изучается в 10-м семестре при очно-заочной форме обучения.
В курсе рассматриваются ключевые вопросы международного стратегического менеджмента и технологического прогнозирования, включая:
- особенности глобализации и её влияние на международную бизнес-среду;
- модели интернационализации деятельности фирм и стратегии транснациональных корпораций;
- инструменты проникновения на международные рынки (франчайзинг, СП, слияния и поглощения);
- системы международных рейтингов как основа принятия управленческих решений;
- место прогнозирования в системе стратегического планирования;
- методы технологического прогнозирования (экспертные, статистические, сценарные);
- жизненный цикл технологий и смена технологических укладов;
- методология форсайт-исследований, включая подходы Rapid Foresight и концепцию мультивселенности.
Особое внимание уделяется интеграции теоретических знаний с практическими навыками: студенты учатся не только анализировать внешнюю среду и разрабатывать стратегии, но и применять современные инструменты прогнозирования
Результаты обучения
Дисциплина направлена на формирование у студентов профессиональных компетенций, необходимых для разработки и реализации стратегий международного и технологического развития организаций в условиях глобальной неопределённости. Все результаты обучения (РО) сформулированы в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» и Стандартом ООП ТПУ.
Раздел 1. Международные стратегии в условиях глобализации
Направлен на достижение РО, связанных с анализом и проектированием глобальных бизнес-стратегий.
По завершении раздела студент будет способен:
- Знать:
- основные модели интернационализации деятельности фирм;
- типологию международных стратегий (глобальная, транснациональная, многонациональная, международная);
- инструменты проникновения на международные рынки (франчайзинг, СП, M&A, экспорт);
- принципы функционирования систем международных рейтингов и их роль в принятии управленческих решений.
- Уметь:
- анализировать внешнюю среду международного бизнеса с учётом политических, технологических и экономических вызовов;
- выбирать оптимальную стратегию интернационализации в зависимости от отраслевой специфики и ресурсов компании;
- использовать рейтинги странового риска, конкурентоспособности и кредитного качества для оценки инвестиционной привлекательности рынков.
- Владеть:
- методами стратегического анализа в условиях глобализации;
- навыками разработки рекомендаций по входу на зарубежные рынки.
Область применения: принятие решений в сфере международного менеджмента, управление транснациональными корпорациями, разработка экспортных стратегий предприятий.
Раздел 2. Технологическое прогнозирование
Направлен на достижение РО, связанных с применением методов предвидения и управления технологическими изменениями.
По завершении раздела студент будет способен:
- Знать:
- место технологического прогнозирования в системе стратегического планирования;
- уровни прогнозирования (микро-, мезо-, макро-) и их временные горизонты;
- модели жизненного цикла технологий и концепцию технологических укладов;
- ключевые методы прогнозирования: трендовый анализ, метод Дельфи, эвристический прогноз, программно-целевой подход, форсайт.
- Уметь:
- строить логистические кривые распространения технологий и выявлять точку перегиба;
- применять экспертные методы для оценки долгосрочных технологических трендов;
- проводить анализ «долины смерти» и предлагать механизмы поддержки инновационных проектов;
- использовать методологию Rapid Foresight для быстрого проектирования будущего.
- Владеть:
- навыками работы с картой будущего (три горизонта, карточки НАФТ, точки бифуркации);
- инструментами сценарного мышления и многовариантного проектирования развития.
Область применения: разработка научно-технической и инновационной политики, управление R&D-проектами, стратегическое планирование в высокотехнологичных отраслях, государственное регулирование технологического развития.
Интегрированный результат по курсу
По завершении освоения дисциплины студент достигает следующих измеримых результатов обучения, соответствующих профессиональной компетенции ПК(У)-5:
- Знает теоретические основы глобального стратегического управления и технологического прогнозирования, включая онтологию форсайта, принципы мультивселенности и этапы смены технологических укладов.
- Умеет разрабатывать стратегии организации с учётом особенностей внешней среды, моделировать сценарии развития и оценивать влияние технологических прорывов на конкурентоспособность.
- Владеет методологией стратегического анализа, практическими навыками проведения форсайт-сессий и построения дорожных карт технологического развития.
Область применения результатов обучения:
Формируемые компетенции позволяют выпускнику эффективно работать в роли стратегического аналитика, менеджера по развитию, руководителя инновационных проектов или консультанта в области международного и технологического менеджмента — как в коммерческих компаниях, так и в органах государственного управления.
Образовательная программа (ООП)
38.03.02 Менеджмент
Программа курса
«Глобальные бизнес-стратегии и технологическое прогнозирование»
Описание структуры курса
Курс состоит из двух основных разделов, каждый из которых включает лекционные, практические и самостоятельные виды учебной деятельности. Структура курса соответствует рабочей программе дисциплины (РПД) и направлена на формирование компетенций в области стратегического анализа и технологического предвидения.
1. Международные стратегии в условиях глобализации
- Анализ среды международного бизнеса: политические, технологические и экономические вызовы
- Стратегические императивы глобализации и регионализации
- Модели интернационализации деятельности фирмы
- Транснациональные корпорации (ТНК) и их роль в мировой экономике
- Виды международных стратегий: глобальная, транснациональная, многонациональная, международная
- Инструменты проникновения на международные рынки: франчайзинг, совместные предприятия, слияния и поглощения (M&A), экспорт
- Модель Портера и модель создания общей ценности
- Системы международных рейтингов: конкурентоспособность стран, кредитный рейтинг, страновой риск
2. Технологическое прогнозирование
- Место прогнозирования в системе стратегического планирования
- Уровни технологического прогнозирования: микро-, мезо-, макроуровень
- Модели жизненного цикла технологий: 5-этапная, 12-этапная, «долина смерти»
- Логистические кривые, модель Гомперца, расширенная логистическая модель
- Прогнозирование смены технологических укладов и «длинных волн» Кондратьева
- Традиционные методы прогнозирования: анализ временных рядов, трендовое моделирование, экспоненциальное сглаживание
- Экспертные методы: Дельфи, эвристическое прогнозирование, мозговой штурм
- Программно-целевой метод и сценарное планирование
- Форсайт как метод стратегического исследования: принципы, виды, этапы
- Технология проведения форсайт-исследований: Rapid Foresight, карта будущего, такты и полутакты
- Концепция мультивселенности технологий и экосистем
- Интеграция форсайта и форкаста: синтез качественных и количественных подходов
Курс завершается экзаменом и направлен на развитие способности студентов разрабатывать стратегии развития организаций в условиях глобальной неопределённости и высоких темпов технологических изменений.
Длительность курса, количественные характеристики, форма аттестации
Продолжительность курса – 8 недель
Трудоемкость освоения курса – 108 часов работы обучающегося на освоение курса
Трудоемкость курса – 3 зачётных единиц**
Форма контроля – экзамен
Автор курса
Корнева Ольга Юрьевна, канд.экон.наук, доцент, доцент БШ ТПУ, персональный сайт
Copyright © 2026.
Томский политехнический университет. Все права защищены
Tomsk Polytechnic University, All rights reserved.

- Учитель: Корнева Ольга Юрьевна